我觉得对幼儿音乐节奏的培养,是贯穿在一日活动中的,通过不同的音乐性质,把音乐贯穿在常规中,培养幼儿的常规意识.如幼儿听到《准备好了吗》的音乐就马上集中;听到《...
“笃笃笃,笃笃笃” 啄木鸟医生把虫捉完了,苹果树的病好了,又长出了茂盛的叶子,变得更加漂亮了。 2、欣赏音乐 (1)边听音乐,边看教师指图 A段:每句由上而下地均匀抚...
一、引题,听音乐做律动“啄木鸟”进活动室。 师:苹果树妈妈打电话说有4棵树生病了,我们该怎么帮它呢?(幼儿回答)现在我们就是啄木鸟去果树园治病吧。(听音乐做各种...
如(谁的尾巴像小板凳,啄木鸟的尾巴像小板凳。谁的尾巴像最有趣?袋鼠的尾巴最有趣,乌龟的尾巴最有趣)等。 9、让全体...
3 9、啄木鸟啄木鸟,啄木鸟,会听诊,会开刀,治病不要钱,只收虫一条。 40、雪娃娃门口有个雪娃娃,张着嘴巴不说话。我拿苹果去喂它,叫它不要想妈妈。 4 1、小雨点小雨...
美术:纸工《啄木鸟》 音乐:游戏《老鹰捉小鸡》 自由活动:游戏活动上自主游戏 下体游:《造大桥》角色游戏: 重点指导:医院音游:丢手绢角色游戏: 重点指导:娃娃家围棋...
在三段适合不同场景的音乐,如:爬行时活泼、有趣的音乐,睡觉时舒缓的音乐,讲故事时舒缓的音乐,还把奥尔夫音乐《毛毛虫和蝴蝶》融入贯穿到游戏当中,使幼儿能根据听到...
张:请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。5《小蝌蚪找妈妈》毛:mummy,mummy,where ’s mummy?……李:I’m your mummy,I love you!王:你们两个在干嘛...
张:请欣赏中班舞蹈班带来的奥尔夫音乐舞蹈《魔法森林》。5《小蝌蚪找妈妈》毛:mummy,mummy,where ’s mummy?……李:I’m your mummy,I love you!王:你们两个在干嘛...
1别看我们的年纪小,可是我们的志气高,从小学好武功,长大保卫祖国,让我们看看大班这群武艺高强的孩子们表演的舞蹈《功夫》。2小妞妞,挎篓篓,干什么?拾豆豆。黄豆豆,...
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