辛龙幼儿园诗词诵读系列活动亲子绘制古诗词手抄报 四年级上册古诗手抄报资料描写关于古诗的手抄报图片古诗的手 传承中华文脉绘制诗韵古风记九公里小学古诗词手抄报...
五、 学生体验要求 基础层面:能画出幼儿园场景和玩过的道具 拓展层面:能画出幼儿园活动的印象 探究层面:能表现自己在幼儿园有趣的故事 六、 教学重点与难点 重点:...
(树枝都是朝着上面生长的,还有侧面的)师:我们今天一起画一画漂亮的梅树吧! 三、教师示范吹画方法,激发幼儿创作欲望 师:固定好水粉纸,将调好的颜料用棉签沾一下颜料...
在幼儿中开展诗歌的仿编活动,可以循序渐进的培养幼儿对语言艺术的敏感性,锻炼幼儿的想象力,培养幼儿的创造力,增长幼儿的艺术思维能力,同时使幼儿的语言表达能力得...
1、《月亮》天上月亮圆又圆,照在海里像玉盘。一群鱼儿游过来,玉盘碎成两三片。鱼儿吓得快逃开,一直逃到岩石边。...
(学生在音乐声中做画) 2、展示学生的作品。(让学生把梅花图贴在展示板上,大家共同欣赏。) 五、总结 六、布置作业 1、完成书中的第三题。 2、自己写一首描写梅花的...
三、读一读、演一演、画一画,领悟古诗情趣。 ①欣赏动听的歌曲和美丽的画面。 ②师:欣赏完以后,你们觉得大白鹅可爱吗?你们喜欢吗?骆宾王喜欢大白鹅,就写下了这首诗...
(1)小组创编诗歌 (2)每组幼儿交流作品 (3)教师:我们小朋友编的真好,我们知道,动物有自己的家,植物有自己的家,我们小朋友也有自己的家,那我们都生活在...
1、小朋友也会做梦,在你的梦里小猫又会变成什么样子的呢?(幼儿自由想象)老师范画小朋友想象的猫,并用完整的话说出来。提醒幼儿用好听的词描述(甜甜的西瓜、脆脆...
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